Διορθώνω! (ΔΩΡΕΑΝ Φύλλα Εργασίας)

09/09/2021

Διορθώνω! (ΔΩΡΕΑΝ Φύλλα Εργασίας)

Ρέα
Α' - Β' Τάξεις, Α'-Β' Τάξεις, Γ' - Δ' Τάξεις, Γ'-Δ' Τάξεις, Ε'-ΣΤ' Τάξεις, Ε'-ΣΤ' Τάξεις, Ειδική Εκπαίδευση, Ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα, Λογοθεραπεία, Νηπιαγωγείο και Προδημοτική, Πρώτη Γραφή και Ανάγνωση, Πρώτη Γραφή και Ανάγνωση, Σχέδια Μαθήματος και Καλές Πρακτικές, Φύλλα Εργασίας

Για επιπλέον υλικό κατάλληλο για το Δημοτικό Σχολείο και όχι μόνο, πατήστε ΕΔΩ! Μην ξεχάσετε να μας κάνετε κι εκεί Follow! Για να μπορέσετε να κατεβάσετε το συγκεκριμένο υλικό, χρειάζεται απλά να κάνετε εγγραφή (Sign up) στη συγκεκριμένη πλατφόρμα Teacherspayteachers. Δεν έχει κάμία χρέωση για εγγραφή. Μάλιστα, με την εγγραφή σας θα έχετε […]

20/02/2021

ΥΛΙΚΟ για Ελληνικά Β΄Τάξης ΔΩΡΕΑΝ

Πατώντας πάνω στους τίτλους που ακολουθούν, θα σας παραπέμψουν στα ανάλογα αρχεία, για να τα κατεβάσετε. Τα αρχεία είναι εκδόσεις του ΥΠΠΑΝ Κύπρου και μπορούν να αξιοποιηθούν με ποικίλους τρόπους. Επαναληπτικές Ακήσεις Γραπτός Λόγος 1: Προτάσεις Γραπτός Λόγος 2: Εικόνες σε σειρά Κείμενο: Η Μαγική Ομπρέλα Κείμενο: Το σβησμένο αστεράκι […]

02/12/2018

ΔΩΡΕΑΝ Αφίσα: Όταν γράφω!

Αφίσα – Νοητικό στήριγμα Για μικρές τάξεις του Δημοτικού, για Ειδική Εκπαίδευση και Λογοθεραπεία Πατώντας πάνω στην εικόνα, που ακολουθεί, θα σας παραπέμψει στο ανάλογο αρχείο, για να το κατεβάσετε ΔΩΡΕΑΝ Παραγγελία Έντυπου Υλικού(Β΄,Α΄, Ειδική, Λογοθεραπεία) Παραγγελία πακέτου “Μαθαίνω τα γράμματα” Αλλιώτικες Μικρές Αξιολογήσεις (Παραγγελία Έντυπου Υλικού) Παραγγελία Έντυπου […]

06/10/2018

35 διαφορετικές κάρτες γραπτού λόγου ΔΩΡΕΑΝ

Συλλογή 35 καρτών γραπτού λόγου, για διδασκαλία της πρότασης και της δομημένης παραγράφου. Μπορεί να αξιοποιηθούν και ως σιωπηρές εργασίες στα συμπλέγματα, ως εργασία πρωινού, πριν να παίξει το κουδούνι, ως αξιολόγηση και ως εργασία για τα παιδιά που ολοκληρώνουν γρηγορότερα κάποιες άλλες εργασίες. Πατώντας πάνω στην εικόνα, που ακολουθεί, […]

09/10/2017

14 Πρακτικές διδασκαλίας της πρότασης

14 Καινούριες Πρακτικές Διδασκαλίας της ΠΡΟΤΑΣΗΣ, για ΜΙΚΡΕΣ και ΜΕΓΑΛΕΣ τάξεις! Ως εκπαιδευτικοί, ιδιαίτερα των μεγάλων τάξεων, όταν διδάσκουμε γραπτό λόγο, δίνουμε περισσότερη σημασία στο κείμενο και ξεχνάμε τη δύναμη που έχει η πρόταση, ως γλωσσική μονάδα που φέρει σημασία. Η διδασκαλία της πρότασης, στις μικρές τάξεις, θεωρείται αυτονόηση. Στις […]

πρόταση